課堂展風(fēng)采 崗位促成長——駐馬店實驗小學(xué)舉行校級優(yōu)質(zhì)課評選活動
2020-05-20 19:53:28 來源：中新河南網(wǎng) 責(zé)任編輯：劉衛(wèi)然
中新河南網(wǎng)駐馬店5月20日電（通訊員 李鵬飛）為進(jìn)一步推動課堂教學(xué)改革，切實提高課堂教學(xué)效率，改善課堂效果，進(jìn)一步強(qiáng)化集體備課意識，提高教師駕馭課堂能力。5月中旬以來，駐馬店實驗小學(xué)舉行了校級優(yōu)質(zhì)課評選活動。全校50名各學(xué)科教師參加了此次優(yōu)質(zhì)課評比。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各年級負(fù)責(zé)人、各學(xué)科教研組長組成評委組，對此次優(yōu)質(zhì)課評比進(jìn)行了聽課打分。
本次評選按照公平、公正、公開的原則，并依照“導(dǎo)學(xué)自主四環(huán)八步”教學(xué)要求，評委組對各位選手進(jìn)行現(xiàn)場評分，學(xué)校將依照此比賽結(jié)果擇優(yōu)推薦選手參加全市優(yōu)質(zhì)課比賽。
此次參加評選的50名教師在此次優(yōu)質(zhì)課評比活動中，結(jié)合各自學(xué)科特點(diǎn)，大膽創(chuàng)新，積極探索，運(yùn)用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的課堂積極性。學(xué)生在此過程中自主學(xué)習(xí)，合作探究，主體地位得到充分發(fā)揮。教學(xué)設(shè)計合理，層次教學(xué)，讓課堂充滿了活力與生機(jī)，課堂效率顯著提高。
最后，在評課活動中他們對各教研組長的具體工作做出詳細(xì)要求，從課標(biāo)的研讀到材料的收交都一一細(xì)化，著重強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)的重要性，要求大家課堂要體現(xiàn)自主、合作、探究的課改理念，要有目標(biāo)，有自學(xué)，激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望。同時希望各位老師通過此次優(yōu)質(zhì)課評選活動找到自己的不足之處，并在以后自己的教學(xué)中引以為戒，做到取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，共同提高！
此次評選活動為每一位老師搭建了互相學(xué)習(xí)、交流、研討的機(jī)會和平臺，展示了青年教師的教學(xué)風(fēng)采。進(jìn)一步促進(jìn)了各位教師的專業(yè)化成長，使他們更快、更好地成為教學(xué)骨干，為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，從而實現(xiàn)全校教師共同進(jìn)步，也讓大家看到了青年教師們喜人的成長，他們謙虛好學(xué)、朝氣蓬勃、迎難而上的精氣神是實小課堂教育改革、追求進(jìn)步的原動力。以賽促研，行方思遠(yuǎn)，駐馬店實驗小學(xué)的青年教師未來可期。
執(zhí)行總監(jiān)：王建 編輯：張靜莉
