中新河南網(wǎng)7月1日電（付海濤）為了促進教師成長，給教師一個交流、合作、探究的教學平臺，充分發(fā)揮幼兒園教師設計制作多媒體課件和運用多媒體課件開展教學活動的積極性與創(chuàng)造性，進一步提高教師利用計算機多媒體輔助教學，推動現(xiàn)代教育技術手段的開發(fā)與運用。7月1日，新街口幼兒園舉行了教師課件制作基本功考核活動。
  活動前每位教師們精心選取領域，設計活動內(nèi)容，采用了插入圖片、音頻、動畫、摳圖等多種方式認真制作了一個個圖文并茂、直觀形象、可操作性強的課件。








  教師們制作的內(nèi)容豐富多彩、生動形象，在演示的過程中，教師們結合課件的操作，大膽地講述了自己的設計思路及活動過程，極大地調(diào)動了每一位教師的學習、參與興趣，大家熱情積極，制作的課件內(nèi)容與幼兒的教學環(huán)節(jié)緊密結合，充分發(fā)揮了課件的特殊功能和藝術魅力。
  通過此次課件制作基本功考核不但提高了教師的課件制作水平的能力，同時也展示了教師高超的課件制作水平，有效地促進教師專業(yè)水平的進一步提高，教師們也通過競賽提高了自己的業(yè)務水平，進一步推動了教師隊伍建設。
  為了激勵全體教師積極總結教育教學經(jīng)驗，反思教育教學實踐，交流教育教學感受，提升該園教師專業(yè)水平，新街口幼兒園借此基本功考核活動之際，選取六名教師代表進行教育教學筆記分享活動。







  撰寫教育筆記可以促進教師勤奮練筆，是一種很好提高自己書面表達能力的方式。六位老師從親身實踐著眼，生動記錄了工作中發(fā)生的一個個感人故事，針對工作中的困惑和失敗，對照《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》進行深刻反思，認真分析原因，探討解決方法，體現(xiàn)了對孩子們的滿腔愛心，字字句句凸顯了認真、踏實的工作作風。
  此次教育筆記的閱讀分享活動，體現(xiàn)了老師們對幼兒關心、耐心、細心照顧的工作態(tài)度。教育筆記的撰寫既能體現(xiàn)教師在教育教學實踐過程中的親身經(jīng)歷和內(nèi)心體驗，又能不斷提高自己的理論水平和育人能力。希望教育筆記撰寫能成為該園教師思考和創(chuàng)造的源泉。
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