中新河南網(wǎng)3月31日電(劉晟旭) 3月29日至30日，河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河職創(chuàng)新港舉辦了“高校輔導(dǎo)員深度談心談話技能”專題培訓(xùn)班。校黨委副書記、工會(huì)主席田華出席開班儀式。鄭州大學(xué)心理健康教育中心主任劉慧瀛教授應(yīng)邀進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。學(xué)校各二級(jí)學(xué)院的專兼職輔導(dǎo)員及心理健康中心專職教師共 156 人參加了培訓(xùn)。

　　劉慧瀛教授以“談心談話工作需遵循科學(xué)化、系統(tǒng)化原則，立足學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律”為核心要義，傳授了兩大談心談話技巧：一是“尊重 - 共情 - 真誠(chéng)”三維關(guān)系建立法，通過(guò)非評(píng)判性態(tài)度和情緒同步技術(shù)快速打開溝通場(chǎng)域;二是“深度傾聽六步法”，融合焦點(diǎn)式提問(wèn)、認(rèn)知重構(gòu)技術(shù)和情緒標(biāo)注技術(shù)，形成閉環(huán)對(duì)話模型。針對(duì)復(fù)雜實(shí)務(wù)難題，她提出了“學(xué)生心理問(wèn)題分層分類干預(yù)策略”，基于群體特征構(gòu)建差異化談話框架，為輔導(dǎo)員在日常工作中可能遇到的難題提供了切實(shí)可行的解決思路。

　　會(huì)議指出，談心談話是高校輔導(dǎo)員開展思想政治教育、解決學(xué)生實(shí)際問(wèn)題的重要抓手。要以本次培訓(xùn)為契機(jī)，圍繞新時(shí)代學(xué)生心理特點(diǎn)、談心談話策略與技巧、危機(jī)干預(yù)溝通原則等核心內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)，做到以學(xué)促思、以踐悟行、以研增效，切實(shí)提升基礎(chǔ)技能，增強(qiáng)思政教育的針對(duì)性與實(shí)效性。

　　本次活動(dòng)聚焦輔導(dǎo)員崗位需求，精心安排主題培訓(xùn)，學(xué)理交融、三維賦能、知行迭代，進(jìn)一步提升了全校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)，推動(dòng)了思想政治教育工作提質(zhì)增效。學(xué)校將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，深化“五級(jí)網(wǎng)絡(luò)”分層聯(lián)動(dòng)機(jī)制，依托動(dòng)態(tài)評(píng)估系統(tǒng)構(gòu)建“家校社”心理育人閉環(huán)體系，創(chuàng)新發(fā)展心育模式與成長(zhǎng)型支持方案，著力打造適應(yīng)新時(shí)代需求的心理健康生態(tài)圈，在培根鑄魂的征程中譜寫育人新篇。