第一項(xiàng)舉措是在全校范圍開展“課前十分鐘”演講活動。利用每天上午及下午第一節(jié)課的課前十分鐘預(yù)備期，學(xué)生進(jìn)行口才訓(xùn)練主題演講活動。這一活動旨在培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和自信心，讓他們能夠在公眾場合自如地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。
第二項(xiàng)舉措是開展課堂“行師禮”活動。上課鈴響后，任課教師宣布上課，班長(團(tuán)支書)組織同學(xué)們起立并齊聲向老師問好;下課鈴響后，老師宣布下課，同學(xué)們再次起立向老師表達(dá)感謝和再見。這一簡單的儀式，不僅體現(xiàn)了學(xué)生對老師的尊重，也讓學(xué)生懂得了禮節(jié)禮貌的重要性。
第三項(xiàng)舉措是落實(shí)“課后一分鐘”環(huán)保行動。這一行動要求班級在課堂教學(xué)結(jié)束后，任課教師和學(xué)生干部利用大課間的課后一分鐘時間，共同督促所有學(xué)生整理書桌及桌屜，并隨手帶走用過的紙巾、礦泉水瓶、塑料袋等垃圾雜物。這一舉措不僅有助于維護(hù)校園環(huán)境的整潔，也培養(yǎng)了學(xué)生良好的環(huán)保意識和習(xí)慣。
這三項(xiàng)新舉措的推出不僅有助于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和綜合素質(zhì)，也有助于營造更加文明和諧的校園環(huán)境。未來，該校將繼續(xù)加大學(xué)風(fēng)及文明建設(shè)力度，不斷探索創(chuàng)新舉措，為培養(yǎng)更多具有高尚品德、扎實(shí)學(xué)識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
