頂層設計，打造學校思政教育特色品牌
學校充分利用蘭考這一地域紅色資源優(yōu)勢，在《黨建思政工作質量提升行動計劃》中明確提出實施旗幟引領工程，以焦裕祿精神為旗幟引領，分別從校園文化建設凸顯焦裕祿精神主基調、利用蘭考紅色資源上好“思政大課”、加強焦裕祿精神研究等方面進行頂層設計，努力將其打造成特色鮮明的黨建和思政工作品牌，更好地傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈。將焦裕祿精神進校園納入學校黨政工作要點，明確年度目標任務。印發(fā)《鄭州工商學院加強和改進新時代高校思想政治理論課建設的意見》，根據焦裕祿精神與思政課教育教學內容的契合性、教育教學目標的一致性、教育教學使命的同向性，從頂層設計、課堂教學、理論研究、實踐教學等方面，對焦裕祿精神融入思政課教育教學實踐作出全面安排和部署。制定《焦裕祿精神融入書院文化建設實施方案》，用焦裕祿精神引領書院制建設，探索焦裕祿精神融入書院制育人的方法和路徑，營造良好的育人氛圍，提高學校的育人水平，不斷提升人才培養(yǎng)質量。
引導青年大學生做焦裕祿精神的傳播者
學校重視發(fā)揮課堂主陣地作用，鼓勵專業(yè)課教師在課程思政中加大焦裕祿精神弘揚力度，組織專業(yè)課教師通過集中培訓、分散學習和蘭考調研等形式深入學習焦裕祿精神，并在教學中結合蘭考脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、縣域經濟三起來等內容將焦裕祿精神的當代價值融入課程思政，舉辦“焦裕祿精神”課例比賽，和裕祿小學舉辦焦裕祿校本課程共建研討會，推進焦裕祿精神進教材、進課堂、進師生頭腦;將焦裕祿精神與育人第二課堂“素質教育五項工程”相結合，融入思想品德提升工程、書香校園工程、應用文寫作與口才訓練工程、身心素質訓練工程、社會實踐工程，通過開展學習焦裕祿精神演講比賽、紀念焦裕祿誕辰100周年征文、在圖書館設立“焦裕祿”書籍專柜、組織師生到毛主席視察黃河紀念亭、焦裕祿紀念園、焦裕祿干部學院等地開展實踐研修等活動，不斷增強焦裕祿精神的鮮活力和感染力。
將焦裕祿精神融入校園文化建設，唱響主旋律
鄭州工商學院注重以文化人、以文育人，校園文化建設凸顯焦裕祿精神主基調。在鄭州校區(qū)和蘭考校區(qū)分別打造焦裕祿精神系列展覽區(qū)，讓學生在耳濡目染的熏陶中學習焦裕祿精神。在校園內建立“焦桐園”文化廣場、“四面紅旗”主題宣傳欄、翻淤壓沙勞動體驗基地等，以看得見、摸得著、感受得到的良好校園環(huán)境，進一步盤活學校環(huán)境育人資源，將焦裕祿精神轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實際動力，把焦裕祿精神帶進新征程，將焦裕祿作風弘揚在新時代。
將焦裕祿精神融入校園文化活動，集聚正能量
為推動焦裕祿精神入腦入心、取得實效，鄭州工商學院以弘揚“永不過時的焦裕祿精神”為主題，創(chuàng)新焦裕祿精神進校園活動，開展講、唱、誦、演，讓焦裕祿精神“活”起來。一是“講”述焦裕祿精神科學內涵。邀請講解員董亞娜、守護“焦桐”50年的老人魏善民、《焦裕祿傳》第一執(zhí)筆人、《蘭考縣志》編輯胡殿儒、焦裕祿干部學院金牌講師張沖到校宣講焦裕祿精神。二是“唱”出焦裕祿精神正能量。學校教師以焦裕祿精神為主題創(chuàng)作歌曲《幸福路》，邀請開封歌舞劇院演員演唱河南墜子《一片丹心焦裕祿》，以師生喜聞樂見的形式弘揚焦裕祿精神。三是“誦”讀焦裕祿精神故事。邀請播音專業(yè)教師采用朗誦的形式，誦讀焦裕祿女兒焦守云寫給天堂父親的信，表達對焦裕祿深切的思念;邀請學校參加三支一扶的學生代表朗誦《青春的誓言》，在重溫入黨誓詞中表達青年學生建功新時代的鏹鏘誓言。四是“演”出焦裕祿精神新風貌。通過將思政課搬上舞臺的形式，打造焦裕祿精神原創(chuàng)紅色劇目，將焦裕祿精神的“五個方面”“四種內涵”“三股勁”等生動地傳遞給師生，讓廣大師生從焦裕祿精神中汲取干事創(chuàng)業(yè)的強大力量，進而達到凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強化忠誠、實干擔當促進發(fā)展、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹立新風的目標。
將焦裕祿精神融入科學研究，挖掘新內涵
通過政校合作，鄭州工商學院與焦裕祿干部學院、共青團開封團市委共建“焦裕祿精神教育研究院”“焦裕祿精神青年學校”，加強三方在學術交流、創(chuàng)意咨詢、課題研究、成果轉化、智庫共建等方面的合作，深化對焦裕祿精神的本源性研究、價值性闡釋、時代化宣傳，結合第二個百年奮斗目標，從基礎理論上深耕五種精神、四個內涵、三股勁及三者之間邏輯關系的闡釋研究，立足新時代新征程的具體語境，強化焦裕祿精神引領大學生成長成才的相關研究，力爭將“弘揚焦裕祿精神”打造成學校的一張靚麗名片，成為學校鮮明的黨建特色和思政工作品牌，切實做足育人大文章，唱響育人最強音。學校申報的《焦裕祿精神融入書院制育人的探索與實踐》項目成功入選教育部全國2023年度全國高校思想政治工作精品項目，擴大了學校在焦裕祿精神研究方面的影響力。
引導青年大學生做焦裕祿精神的踐行者
焦裕祿精神作為引導青年大學生健康成長成才的好教材，學校積極教育引導學生到西部去、到基層去、到祖國和人民最需要的地方去奉獻自己,建設祖國大好河山，用實際行動踐行焦裕祿精神。學校多名學生通過西部計劃到新疆、西藏等地建功立業(yè)，支援邊疆建設;每年組織學生赴蘭考開展“三下鄉(xiāng)”志愿服務活動，為蘭考鄉(xiāng)村振興貢獻力量;組建焦裕祿精神師生骨干宣講團，分層分類分眾開展學習宣講活動，推動焦裕祿精神深入人心。每年組織黨員干部師生到蘭考“四面紅旗”、焦裕祿治理風沙良策的首試地張莊沙丘遺址等參觀考察，開展體驗焦裕祿同志治理“三害”實踐活動，實地感受蘭考人民在惡劣自然環(huán)境下攻堅克難的英勇壯舉。疫情防控期間，上千名團員青年作為志愿者，積極投身當?shù)匾咔榉揽毓ぷ饕痪�，“青”盡全力，助力戰(zhàn)“疫”，用使命擔當展現(xiàn)新時代青年大學生應有的責任與擔當。2021年河南汛情期間，鄭州工商學院廣大青年學生聞“汛”而動，與“豫”同行，自發(fā)為在學校鄭州校區(qū)休整的1000多名救災官兵捐贈換洗內褲和襪子，受到部隊官兵的一致好評;有的學生為受災地區(qū)捐款或捐贈飲用水、方便面、面包、消毒液、被褥等物品，有的學生奔赴受災一線參加防汛救災，有的學生化身志愿者在后方做力所能及的一些事情，在防汛救災中彰顯鄭工商的青春力量;學校學生組織兄弟連全力協(xié)助交警部門在鄭開大道疏散交通，配合保障受災群眾的生命安全，同時做好救援車輛、人員的指引和安全轉移，助力防汛救災。學生每年清明節(jié)自發(fā)為焦裕祿塑像敬獻泡桐花，追思焦裕祿，被人民日報、新華社以《中國式浪漫!學生為焦裕祿塑像獻上泡桐花》為題進行報道。學校義務獻血人數(shù)屢創(chuàng)新高，累計參與獻血人數(shù)達15374人，總獻血量達5471600ml，先后被授予“全國無償獻血促進獎單位獎”“河南省大中專院校無償獻血優(yōu)秀團隊獎”等榮譽稱號。學校學生參軍入伍蔚然成風，近三年來從學校參軍入伍學生達1000余人，被河南省征兵領導小組評為“征兵工作突出單位”。涌現(xiàn)出中國大學生自強之星、中國大學生年度人物等一大批優(yōu)秀學生楷模。
