教師與專家交流互動

  兩個多小時的培訓(xùn)，胡主任針對每一個問題，耐心傾聽、細心點撥、用心指導(dǎo)，老師們基于自己和學(xué)科組的課題積極討論、全情投入、認真思考，聚焦個人教育教學(xué)中真實存在的小問題、小課題，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的真問題，進而形成真實的研究課題，潛心探索解決路徑，實現(xiàn)教育教學(xué)的科學(xué)與精準，打造出彩育人、追求卓越的品質(zhì)。

聚精會神聽專家講座

認真記錄、碰撞智慧

  最后，鄭州高新區(qū)社會事業(yè)局教研和智慧教育發(fā)展中心錢水征老師總結(jié)，他對胡主任的精心指導(dǎo)表示感謝，對外小的教科研工作給予了充分肯定，鼓勵老師們繼續(xù)保持高漲的研究熱情，扎實有效地做真課題研究，解決真問題和困惑。外國語小學(xué)教學(xué)副校長韓輝希望老師們在教中研，在研中學(xué)，在課題研究中收獲專業(yè)成長，孕育更多優(yōu)秀的教科研成果，促進學(xué)生全面而富有個性的發(fā)展。

鄭州高新區(qū)社會事業(yè)局教研和智慧教育發(fā)展中心錢水征老師做指導(dǎo)發(fā)言

韓輝副校長總結(jié)

  與智者同行，享智慧共生。教育科研給教師的教育教學(xué)和個人的專業(yè)成長帶來的變化也許是緩慢的，但往往也是本質(zhì)的、持久的。在專家的引航指導(dǎo)之下，外小人懷揣求真之心，踏實有效地開展課題研究，走向幸福的專業(yè)成長之路；外小學(xué)子也將在出彩教育的沃土中競合相生、攀援成長！