鄭州市金水區(qū)工人第一新村小學：教以同行 研以致遠
2022-12-03 14:07:08 來源：中新河南網 責任編輯：李春芝
中新河南網12月3日電（吳勇強）2022年11月29日下午，鄭州市金水區(qū)工人第一新村小學為了進一步提升線上教學質量，堅持立德樹人，落實雙減政策，貫徹五育并舉，結合線上教學實際，組織開展了教學經驗分享交流活動。本次會議，由教導處張麗娟主任主持，全體領導班子及全體教研組長參與，十七名學科組長代表參與凝聚團隊智慧進行了經驗分享。
語文教師明確晨讀任務，與學生一起早讀；課中多樣互動，關注學生學習狀態(tài)；課后“設計預習任務單”“分層作業(yè)”提升課堂學習效率；在批閱作業(yè)的時候，用一些有激勵性語言的表情包，不僅生動有趣，拉近師生距離；在下午作業(yè)時設置彈性輔導答疑時間，學生可以自選答疑時間，自選學習任務，且通過正向激勵，促進學生完成作業(yè)的質量和速度的提升；還有的在線上進行個性化心理健康輔導……學生在老師們的“線上管理”中，也逐步養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣，逐步學會自覺主動地居家學習。
數學教師在課堂中采用多樣信息技術手段與學生高效互動，如在線答題卡、互動面板、問卷星、小教鞭、隨機點名、電子獎狀等，提升了學生的參與度與獲得感；設計動手實踐任務單，將課堂活動內容前置，提高課堂效率；“學習小組互助”、“一對一答疑解惑”“今日你是小老師”等指導模式關注學生差異；組內優(yōu)秀課例互學互鑒，提升在線執(zhí)教能力。
英語學科采用英文歌曲、英文配音、英文表演、英文微視頻等方式，呈現了“基礎性+實踐性”相結合的作業(yè)樣態(tài)；與學生進行“私信”視頻聊天，實現無障礙、深層次溝通，打通一對一育人通道，滿足不同學生的學習需求，真正做到因材施教，讓學生享有教學過程的公平。
體音美學科的經驗做法為老師們提供了學習借鑒的思路。體育組教師錄制了個人動作指導視頻以及健美操動作展示，利用闖關動畫設置跑步場景創(chuàng)設情境，師生視頻現場直播一起運動，連家長都被那滿屏跳躍的畫面所感染。音樂老師開展自編小歌曲、自制小樂器、歌唱比賽等活動，舒緩了學生壓力；美術組設計了豐富的作業(yè)內容，如“留住秋天”“紙板頭像”等等，增強了學生的積極性。
科學、道德與法治、心理健康、信息技術學科根據各自學科特點，尋找熱點素材、整合資源實施授課，在階段性評價中巧妙融入探究性學習，讓學生的學習生活豐富多彩。
線上教學期間，學校全體領導班子分包學科參與聽課教研。在本次分享活動中，各位領導表達了對全體教師線上工作的認可。朱玉興副書記提出進一步關愛教師的居家工作及生活；李慶欣副校長建議各位老師堅持“一課一得”、“易懂易解”，力爭學生學懂學會；王利主任感謝各位老師在疫情防控方面做出的各項努力；侯倩倩主任提出將進一步發(fā)揮青年教師的作用，開展“師生心連心，關愛零距離”的系列活動。
活動最后，學校黨支部書記、校長孫冬梅同志對此次線上交流活動給予了高度肯定，感謝各位老師的付出，點贊老師的智慧。為線上教學更加扎實有效，也提出了四點希望即四個更加：更加關注師生心理；更加優(yōu)化教學設計；更加鼓勵創(chuàng)新合作；更加密切家校溝通，落實五育并舉，讓成長看得見。
讓我們都成為一束光，發(fā)出一點微光，匯聚成暖流，匯聚成燈塔，點亮心靈，溫暖你我，溫暖社會。期待疫情早日散去，我們重返美麗校園。
