鄭州高新區(qū)外國語小學(xué)開展“我的數(shù)學(xué)閱讀”演講比賽活動(dòng)
2022-03-28 10:44:19 來源：中新河南網(wǎng) 責(zé)任編輯：李春芝
三月扶柳，春風(fēng)送暖，美好的春天如約而至。為激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀的興趣，培養(yǎng)學(xué)生愛數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)、探索數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣與意識(shí)，加強(qiáng)對語言的感知能力和表達(dá)能力，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的趣味與神奇，近日鄭州高新區(qū)外國語小學(xué)開展了“我的數(shù)學(xué)閱讀”演講比賽活動(dòng)。
參賽選手合影
一年級董若希同學(xué)采松果的小松鼠
二年級徐子越同學(xué)：奇妙的數(shù)學(xué)王國
校級展演學(xué)生合影
參賽選手合影
同學(xué)們積極準(zhǔn)備、踴躍參賽。經(jīng)過班級初選、年級復(fù)賽，最終有6名選手成功晉級校級數(shù)學(xué)演講展示。小選手們選擇的題材多樣，既有古今中外著名數(shù)學(xué)家的故事，也有數(shù)學(xué)童話，還有生活中的數(shù)學(xué)實(shí)踐，耐人尋味、啟迪智慧。
生活中的概率
講解展示，聲情并茂
金字塔的學(xué)問
我來講解高斯定理
一年級董若希同學(xué)帶領(lǐng)大家領(lǐng)略《馬小跳玩數(shù)學(xué)》中經(jīng)典的數(shù)學(xué)故事《采松果的小松鼠》。二年級徐子越同學(xué)，生動(dòng)有趣地講述了胖子“0”與瘦子“1”的趣味與神奇。三年級的袁夢同學(xué)通過切蘋果，直觀展示了分?jǐn)?shù)平均分的過程。四年級的馮品賀同學(xué)在亡羊補(bǔ)牢的故事中，感悟到三角形具有穩(wěn)定性，平行四邊形不穩(wěn)定。五年級王沛雯同學(xué)將生動(dòng)美妙的故事導(dǎo)入數(shù)學(xué)元素，帶來了一場奇妙的數(shù)學(xué)之旅。六年級的柳驍睿同學(xué)為大家講述了笛卡爾浪漫的心形線故事。
一年級董若希同學(xué)采松果的小松鼠
二年級徐子越同學(xué)：奇妙的數(shù)學(xué)王國
三年級袁夢同學(xué)：我來平均切蘋果
四年級馮品賀同學(xué)：亡羊補(bǔ)牢中的數(shù)學(xué)故事
五年級王沛雯同學(xué)：生活中的數(shù)學(xué)
六年級柳驍睿同學(xué)：心形線的故事
通過出彩果兒的精彩展演，抽象的知識(shí)在生活中鮮活而靈動(dòng)，司空見慣的事物也能登上科學(xué)的殿堂。選手們的精彩演講贏得了在場同學(xué)和評委的陣陣掌聲和一致好評。
校級展演學(xué)生合影
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。多年來，學(xué)生在學(xué)校“單元疑彩課堂”的浸潤下，能質(zhì)疑、會(huì)合作、善思考、樂分享，在基于真實(shí)情境的任務(wù)探究中，架構(gòu)起學(xué)與用、思與行的網(wǎng)絡(luò)，體味學(xué)習(xí)的根本價(jià)值。
用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)世界，用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實(shí)世界，用數(shù)學(xué)的語言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界。數(shù)學(xué)學(xué)科閱讀演講舞臺(tái)的搭建，為學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的發(fā)展增添了一抹“綠色”。學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)，愛數(shù)學(xué)，迎著春景，這場活動(dòng)恰當(dāng)時(shí)！(趙冰心)
