活動(dòng)前，各位老師進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，商量實(shí)踐測(cè)評(píng)方案，準(zhǔn)備各項(xiàng)內(nèi)容。

  活動(dòng)過(guò)程，孩子們積極參與。孩子們通過(guò)認(rèn)識(shí)鐘表時(shí)間、計(jì)算鐘表經(jīng)過(guò)時(shí)間進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)鐘表的認(rèn)識(shí)，且小組合作完成了時(shí)間的計(jì)算。在畫(huà)一畫(huà)的過(guò)程中，通過(guò)實(shí)踐大家一起感受了生活中的四邊形，同時(shí)小組通過(guò)合作選擇合適的單位再填一填，使學(xué)生學(xué)會(huì)了正確運(yùn)用計(jì)量單位。

  學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合生活實(shí)際，經(jīng)歷了測(cè)量、時(shí)間計(jì)算以及畫(huà)圖的過(guò)程，在實(shí)踐活動(dòng)中不僅加深了各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，更重要的是讓學(xué)生體會(huì)了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。

  “一次小小的實(shí)踐活動(dòng)，留給孩子們的不僅是知識(shí)的終結(jié)，而是對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待和熱情。孩子們?cè)谟H身體驗(yàn)中獲取知識(shí)，感受數(shù)學(xué)的奧秘與神奇。”三二班數(shù)學(xué)老師董曉星最后說(shuō)道。