豐憶云校長(zhǎng)寄語(yǔ)青年教師

  首先，豐憶云校長(zhǎng)祝賀全體新教師成為伏牛路小學(xué)大家庭的一員，隨后為新教師描繪了教師發(fā)展藍(lán)圖，衷心期待新教師們找準(zhǔn)目標(biāo)，制定教師生涯規(guī)劃，鼓足干勁，力爭(zhēng)上游，成為伏牛未來(lái)的希望。

孫艷副校長(zhǎng)對(duì)新教師進(jìn)行培訓(xùn)

  接著，孫艷副校長(zhǎng)詳細(xì)介紹伏牛路小學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀，并就備課、上課對(duì)新教師給予了重點(diǎn)指導(dǎo)，同時(shí)給新教師提出建議：模擬上課、邀請(qǐng)聽(tīng)課、照鏡反思，最后要求新教師在職業(yè)生涯中要做到對(duì)工作充滿熱情、對(duì)學(xué)生擁有愛(ài)心、對(duì)教學(xué)目標(biāo)明確、對(duì)困難毅力堅(jiān)強(qiáng)、對(duì)自身則終身學(xué)習(xí)。

楊蓓副校長(zhǎng)對(duì)新教師進(jìn)行培訓(xùn)

  然后，楊蓓副校長(zhǎng)通過(guò)一個(gè)個(gè)趣味的小案例，引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)如何進(jìn)行家校溝通與班級(jí)管理工作，預(yù)設(shè)并解答了進(jìn)行班級(jí)管理較為有效的方法，傳授了與家長(zhǎng)溝通時(shí)的技巧，此外模擬并討論了遇到安全問(wèn)題的處理辦法。使新教師明確了作為一名教師在班級(jí)管理和授課技能方面的努力方向，明晰了學(xué)生安全問(wèn)題的重要性。

省優(yōu)質(zhì)課獲得者崔媛老師對(duì)新教師進(jìn)行培訓(xùn)

  下午，由河南省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者崔媛老師，以“用心，用力，用情”為主題對(duì)新教師進(jìn)行了培訓(xùn)。她結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子來(lái)向老師們傳遞尊重兒童視角的重要性，大家獲益匪淺。

  為了幫助新教師備好課，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)安排了各學(xué)科骨干教師對(duì)新教師進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo)。從教材解讀到重難點(diǎn)把握，從課堂活動(dòng)到作業(yè)設(shè)計(jì)、從提問(wèn)語(yǔ)言到總結(jié)評(píng)價(jià)……幫助新教師解開(kāi)了心中一個(gè)個(gè)謎團(tuán)與困惑。

語(yǔ)文學(xué)科骨干教師進(jìn)行新教師指導(dǎo)

  為期一天的培訓(xùn)緊張而有序，豐富而充實(shí)。新教師們認(rèn)真地聽(tīng)，仔細(xì)地記，熱情地交流，思維在碰撞中拓展，情感在交流中升華。大家紛紛表示要傳承伏牛精神，虛心學(xué)習(xí)，勤奮進(jìn)取。做一個(gè)眼里有光，心中有夢(mèng)，手中有尺，腳下有根的新青年，保持一份純真，帶著一份善良，懷揣一顆愛(ài)心砥礪前行。

  培訓(xùn)只是喚醒，相信在未來(lái)的日子里，新教師將取他山之石，琢璞玉，成大器。賦能蓄力，一起再出發(fā)！