“走走走走走,我們小手拉小手,走走走走走,一同去郊游……”,大巴車上,孩子們個(gè)個(gè)精神抖擻,嘴里哼唱著熟悉的歌謠,一邊看、一邊熱烈討論秋天。

今天,小鬼當(dāng)家農(nóng)場(chǎng)到處洋溢著天小孩子歡樂(lè)的笑聲。瞧! 山楂樹(shù)下、田野里、草坪上、花圃中滿是孩子們跳躍的身影。孩子們?nèi)齻(gè)一堆,五個(gè)一群,或聞花香,或聽(tīng)鳥(niǎo)鳴,談天說(shuō)地,分享美食,合作游戲,不亦樂(lè)乎。他們與秋天擁抱,與快樂(lè)同行,充分享受著大自然帶來(lái)的輕松與愜意。

孩子們?cè)谵r(nóng)業(yè)體驗(yàn)區(qū)體驗(yàn)著勞動(dòng)的快樂(lè)!

舉高高,展示自己的勞動(dòng)成果~心里美美噠!
踏著清新的露珠,呼吸著秋的氣息,孩子們一路“跋山涉水”來(lái)到紅薯地,拿著小鏟子,在教練和老師的指導(dǎo)挖開(kāi)泥土,尋找紅紅的紅薯,田野里不時(shí)傳來(lái)寶貝們的驚呼聲,發(fā)現(xiàn)紅薯的驚喜互相感染著,勞動(dòng)場(chǎng)面熱鬧非凡!看著自己挖出來(lái)的勞動(dòng)成果,孩子們臉上都樂(lè)開(kāi)了花,體驗(yàn)收獲的辛勞和喜悅。

甘蔗成熟啦……趕緊動(dòng)手一起吧!快瞧瞧,我們多賣力呀!

加油!齊心協(xié)力拿下這顆大甘蔗!
讓不少家長(zhǎng)感到遺憾的是,孩子可以把“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”等詩(shī)句背得滾瓜爛熟,卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)農(nóng)作物的生長(zhǎng)和收獲過(guò)程。在活動(dòng)中,孩子們體驗(yàn)到勞作的不易,聽(tīng)老師講述關(guān)于植物生長(zhǎng)的知識(shí)和四季的變換。在親自動(dòng)手、動(dòng)腦,與他人相互協(xié)作的過(guò)程中,孩子獲得了難得的成長(zhǎng)經(jīng)歷。



游戲時(shí)間到,大家盡情地撒歡吧。!
大自然中的隨機(jī)教育,這是在教室里無(wú)法得到的。寬敞的大草坪,是孩子天然的游樂(lè)場(chǎng),孩子們?cè)诓莸厣媳寂芴S,在教練和老師的帶領(lǐng)下玩游戲,草坪上灑下了一片歡聲笑語(yǔ)。
快來(lái)的時(shí)光總是短暫的,一天的時(shí)間很快過(guò)去了,大家?guī)е簧,結(jié)束了此次秋游活動(dòng),此次秋游增長(zhǎng)了孩子們的見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了他們的視野,還讓孩子們感受到秋天大自然的美好風(fēng)光,給孩子們留下美好而難忘的回憶。

一二一跟著隊(duì)伍走!

為什么要給野山雞帶上眼鏡呢?

我們小朋友也沒(méi)有偷懶哦!雞蛋在哪里呢?

別急,草來(lái)了!


快瞧瞧,我種的多肉好看吧!

快來(lái)看,我們發(fā)現(xiàn)了什么?

永遠(yuǎn)不變的剪刀手

哇~狗狗這么厲害!

秋天的味道 紅紅的山楂熟了

幸福合影,我們會(huì)一直幸福下去