中新河南網(wǎng)12月11日電    信陽(yáng)羅山縣廟仙鄉(xiāng)把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，緊扣“三個(gè)堅(jiān)持”學(xué)深悟透，推動(dòng)全會(huì)精神落地生根，不斷提升廣大黨員的政治站位和實(shí)踐能力。

 

　　堅(jiān)持學(xué)習(xí)常態(tài)。把學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)督導(dǎo)以制度形式固定下來(lái)。在學(xué)習(xí)安排上，制定了黨委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃和全鄉(xiāng)黨員集中培訓(xùn)計(jì)劃，黨員依據(jù)自身工作實(shí)際，分別制定了個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃；在學(xué)習(xí)要求上，每名黨員必須做到有學(xué)習(xí)筆記、有交流討論、有心得體會(huì)，有實(shí)際效果；在學(xué)習(xí)督導(dǎo)上，堅(jiān)持每周一抽查，每月一交流，每季一考評(píng)，定期編發(fā)工作簡(jiǎn)報(bào)，定期聽(tīng)取落實(shí)匯報(bào)，確保學(xué)習(xí)貫徹深入推進(jìn)、扎實(shí)開(kāi)展。

 

　　堅(jiān)持方式創(chuàng)新。在各支部、各單位開(kāi)辟學(xué)習(xí)專(zhuān)欄，開(kāi)辦“微課堂”“小課桌”“板凳會(huì)”等，組織廣大黨員群眾熱學(xué)熱議全會(huì)精神，凝聚強(qiáng)大的思想共識(shí)，提升“廣”度。通過(guò)專(zhuān)題輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)研討、觀摩交流等，把準(zhǔn)吃透精神實(shí)質(zhì)，提升“深”度；運(yùn)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、遠(yuǎn)教站點(diǎn)、微信黨課、知識(shí)測(cè)試、主題演講、志愿服務(wù)等，增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹的感染力和吸引力，提升“活”度，激發(fā)黨員群眾學(xué)習(xí)貫徹的積極性，營(yíng)造落實(shí)全會(huì)精神的強(qiáng)大氛圍。

 

　　堅(jiān)持學(xué)以致用。在學(xué)習(xí)中突出學(xué)用結(jié)合，相得益彰。圍繞全會(huì)提出的總體要求、總體目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)，把貫徹落實(shí)全會(huì)精神與鞏固提升“不忘初心、牢記使命”主題教育成果結(jié)合起來(lái)，與“爭(zhēng)先進(jìn)位謀出彩”活動(dòng)銜接起來(lái)，與決勝脫貧攻堅(jiān)、助力鄉(xiāng)村振興等工作落實(shí)融合起來(lái)，真正做到內(nèi)化于心，外化于行。通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳，促使廣大黨員群眾自覺(jué)把貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會(huì)精神與富民強(qiáng)鄉(xiāng)謀發(fā)展“對(duì)上號(hào)”，與破解制約“三農(nóng)”發(fā)展問(wèn)題“接上頭”，與解決群眾最急最憂(yōu)最盼“連上線(xiàn)”，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。（何鑄)